Autor: Rebeca Landau
Fecha: 2007
Editorial: Alfa
Lugar: Venezuela
N° pág: 183
ISBN: 980-354-214-1
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La revisión de documentos que sirvieron de base a mi tesina doctoral. Las fechas de publicación de los post no coinciden con las fechas de revisión real, sin embargo, las categorías pueden ser de utilidad paa muchos
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5 comentarios:
"La investigación se puede hacer de muchas maneras, ya que hay una gran variedad de opiniones sobre qué se investiga y cómo debe realizarse" p.53
Investigación según su finalidad, existen los estudios puros y aplicados.
a. Los puros se fundamentan en un argumento teórico y su intención fundamental consiste en desarrollar una teoría, extender, corregir o verificar el conocimiento mediante el descubrimiento de amplias divulgaciones o principios.También recibe el nombre de estudio teórico, básico o fundamental.
Este tipo de investigación se realiza para obtener nuevos conocimientos con objetivo de aumentar la teorío y renunciar a las aplicaciones prácticas que se puedan originar.
b. El estudio aplicado está encaminado a la resoluciión de problemas prácticos, con un margen de generalización limitado. Este tipo de investigación también conocido como activo o dinámico corresponde a la asimilación y aplicación de la investigación a problemas definidos en situaciones específicas.
este estudio se utiliza cuando el investigador se propone aplicar el conocimiento para resolver problemas de cuya solución depende elbeneficio de individuos o comunidades mediante la práctica de alguna técnica en particular. p. 54-55
investigación según su caracter puede ser exploratorio, descriptivo y correlacional.
a. los estudios explratorios buscan indagar sobre un tema poco explorado o que no ha sido abordado, con el bjeto de obtener un mayor conocimiento respecto a la materia de investigación.
Este tipo de estudio requiere de suficiente información teórico empírica que permita la formulación precisa del problema y sus prioridades en futuras investigaciones; así como el desarrollo de hipótesis y teorías, con la finalidad de proporcionar una visión específica o general de una determinada realidad
b. el estudio descriptivo, tiene Caracter diagnóstico cuando se propone establecer relaciones causales entre los distintos fenómenos, tiene caracter correctivo cuando se propone estimular, atenuar o eliminar los efectos.
c.El correlacional se ocupa de determinar la variación en unos aspectos en relación con otros. El estudio es el indicado para organizar las relaciones estadísticas entre las características y concentraciones de las causas del fenómeno estudiado p. 59
Por su naturaleza se tienen estudios cuantitativos y cualitativos.
a. Los estudios cuantitativos se dedican a mostrar el sentido y lo predominante en cuanto a las acciones, con el objeto de comprender ampliamente los aspectos más importantes del problema que se trate.
Este tipo de investigación trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre las variables; así como la generalización y la objetivación de los resultados a trvés de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual nuestra muestra procede.
b. Los estudios cualitativos se dedican alos aspectos objetivos y reservados de la cuantificación de los datos recolectados. Esta investigación denota en sus estudios procesos de tipo generativo, constructivo y subjetivo.
Este estudio se enfoca en el constructivismo y plantea proposiciones a partir de una base de datos o fuentes de información, tales como la observación, la entrevista o documentos escritos.
Un estudio de caso es una situación real mediante la cual se puede inspeccionar la aplicación de los instrumentos de consolidadción de la calidad de un organismo en laas áreas objeto de la evaluación p.65
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