La necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento

Artículo escrito por José Ginés Mora en 2004 mayo-agosto OEI. Revista Iberoamericana de Educación. No 35. ISSN: 1022-6508 


Resumen


En este artículo se analizan, en primer lugar, los cambios que están teniendo lugar en el contexto de la educación superior, especialmente en la española y en la europea. A continuación, se presentan algunas ideas acerca de cuál debería ser la respuesta de la educación superior frente a estos cambios, con el fin de que las universidades sean capaces de seguir sirviendo a la sociedad, sobre todo a la nueva, que llamamos del conocimiento.

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Jóvenes y cultura messenger. Tecnología de la información y comunicación en la sociedad interactiva

Autor Angel J. Gordo López  e Ignacio Megías Quiroz

Fecha: 2006

Editorial:FADINJUVE

Lugar:  Madrid España
N° pág: 215

ISBN: ISBN 84-95248-72-7

Ver libro

La formación en la sociedad del conocimiento.

Monografía escrita por Julio Cabero Almenara en 2008
INDIVISA Boletin de estudios e investigación ISSN 1579-3141

Resumen



En el artículo se analizan las características más significativas de la Sociedad de la Información, 

y las repercusiones y retos que la misma tiene para las instituciones de formación. Entre los 

retos se señalan los siguientes: transformación y velocidad de cambio, las instancias educativas  

regladas dejarán de ser las únicas estancias de formación, entornos altamente tecnificados 

puestos a disposición del profesorado y alumnado, transformación de las concepciones del 

aprendizaje, formación centrada en el estudiante, la articulación del aprendizaje en torno a lo 

sincrónico y asincrónico, formación del estudiante en nuevas competencias y capacidades, 

necesidad de alfabetizaciones diferentes, transformaciones de los roles del profesor, cambios en

las estructuras organizativas, la necesidad de configurar redes de formación.

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