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viernes, 21 de marzo de 2008

Tendencias de web 2.0 aplicadas a la educación en línea

Artículo escrito por Pedro Hernández en 2007 febrero
No solo usabilidad Journal. N° 6. ISSN 1886-8592

Introducción

Al hablar de Web 2.0, mucha gente lo hace con una idea tendente a una recuperación de Internet, a una red realmente hecha por y para la gente, sin embargo, la Internet nunca había sido planeada por y para la gente. Desde sus inicios había sido pensada como un campo de trabajo y acción para aquellos con conocimientos de informática y poca conciencia sobre sus usuarios.

Actualmente se intenta reivindicar ese rumbo y modificar los contenidos de Internet de tal forma que el usuario medio, quien no tiene grandes conocimientos de informática, logre tener una experiencia plena al navegar por la Red.

miércoles, 19 de marzo de 2008

El OPAC Social, el catálogo en la biblioteca 2.0, aplicaciones y posibilidades en las bibliotecas universitarias

Artículo escrito por Dídac Margaix en 2007
Fesabid. 10as. Jornadas Españolas de Documentación

Resumen

En la presente comunicación se realiza un estudio del concepto de OPAC social como herramienta de difusión de la información en la Biblioteca 2.0. Tras un breve análisis del concepto de Biblioteca 2.0 el texto se centra en uno de los elementos de la Web 2.0: el aprovechamiento de la inteligencia colectiva, se define su alcance, se identifica sus fuentes en las bibliotecas universitarias y las vías de aplicación al OPAC. Se describen los modelos de OPAC social actualmente existentes citando ejemplos de cada uno de ellos y se enumera una serie de funcionalidades que puede cumplir un OPAC social para convertirse en una herramienta útil para la comunidad universitaria y la biblioteca.

lunes, 17 de marzo de 2008

Inteligencia Colectiva Por una antropología del ciberespacio

Este libro cuyo autor original es Pierre Lévy fue traducido al español por Felino Martínez Álvarez en 2004.

Prólogo

El planeta nómada

Nos hemos vuelto nómadas de nuevo. ¿Qué quiere decir esto? ¿Se trata de viajes de placer, de vacaciones exóticas, del turismo? No. ¿De la ronda de los hombres de negocios y de gente apresurada alrededor del mundo, de un aeropuerto a otro? Tampoco. Los “objetos nómadas” de la electrónica móvil no nos acercan tampoco al nomadismo de hoy. Esas imágenes del movimiento nos remiten a viajes inmóviles, encerrados en el mismo mundo de significaciones. La carrera sin fin por las redes de la mercancía es quizás el último obstáculo para el viaje. Moverse, ya no es desplazarse de un punto a otro de la superficie terrestre, sino atravesar universos de problemas, de los mundos vividos, de los paisajes de sentido. Estas derivas en las texturas de humanidad pueden coincidir con las trayectorias balizadas de los circuitos de comunicación y de transporte, pero las navegaciones transversales, heterogéneas de los nuevos nómadas exploran otro espacio. Somos inmigrantes del subjetivismo.........

Planeta Web 2.0 Inteligencia colectiva o medio fast food

El libro escrito por Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski en 2007
Está bajo licencia Creative Commons “Reconocimiento-NoComercial- SinObraDerivada”

Introducción

El término Web 2.0 nació a mediados de 2004 y creció hasta ser portada de los principales semanarios mundiales en las navidades de 2006. Este fenómeno tecno-social se popularizó a partir de sus aplicaciones más representativas, Wikipedia, YouTube, Flickr, WordPress, Blogger, MySpace, Facebook,OhMyNews, y de la sobreoferta de cientos de herramientas intentando captar usuarios / generadores de contenidos.

Según O’Reilly, principal promotor de la noción de Web 2.0, los principios constitutivos de ésta son siete: la World Wide Web como plataforma de trabajo, el fortalecimiento de la inteligencia colectiva, la gestión de las bases de datos como competencia básica, el fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software, los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad, el software no limitado a un solo dispositivo y las experiencias enriquecedoras de los usuarios.