Estrategías educativas para el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación

Artìculo escrito por Bárbara Laborí de la Nuez, Iñingo Oleagordía Aguirre en 2001
OEI Revista Iberoamericaca de Educación. No. 25. Mayo

Introducción

El presente trabajo surge en primer lugar de la necesidad de adaptar a las circunstancias actuales el proceso formativo de los titulados de la Escuela de Ingeniería Técnica de la Universidad del País Vasco (UPV). Desde hace tiempo se viene hablando sobre el papel y las oportunidades que las nuevas tecnologías ofrecen en todos los campos sociales y en especial en la formación. Sin embargo, salvo excepciones, la aplicación sistemática de la tecnología a la formación ha ido siempre bastante retrasada respecto a las posibilidades que en cada momento se ofrecían. Si actualmente las esperanzas de implantación generalizada pueden convertirse en realidad, fundamentalmente es como consecuencia de la concurrencia de dos factores: la tecnología multimedia y el nuevo modelo de sociedad.

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